KuBu - Austellung 2020


Besuch aus der Elbphilharmonie

Das „Klingende Mobil“ war bei uns im Musikunterricht. Uns wurde in der vorherigen Musikstunde gesagt, dass wir in die Mensa kommen sollen. Als wir dann in die Mensa kamen, haben schon zwei Männer von der Elphi auf uns gewartet. Sie haben uns erklärt, dass wir in Teams arbeiten sollen. Wir haben Geräusche mit einer App aufgenommen. Es waren sehr viele verschiedene Geräusche z.B. Blätterrascheln oder das Klopfen auf einen Mülleimer. Dann haben wir diese Geräusche auf andere Tonlagen gebracht: manche hoch, manche tief, manche so in der Mitte. Anschließend haben wir kleine Songs daraus gebaut und dann haben sich immer zwei oder drei Zweierteams zueinander gesetzt und ihre Songs miteinander vermischt. Ganz am Ende haben wir uns die verschiedenen Songs angehört. Das war toll!

                                         von Annie Augustina Goliasch

Unser Regenwurmprojekt

 

Wie waren sehr aufgeregt, weil wir überhaupt nicht wussten, warum wir im Sachunterricht ein großes Einmachglas mitbringen sollten. Am nächsten Tag hatten ein paar Kinder eins dabei, doch manche hatten ein zu kleines und ein paar auch gar keins. Aber, da wir am nächsten Tag erst anfangen wollten, war das nicht so schlimm. Unsere Lehrerin hat erst einmal erklärt, dass wir Regenwürmer in unsere Gläser kriegen und dann mit ihnen Experimente durchführen werden, wie z.B.: „Kann der Regenwurm sehen?“ Wir haben unseren Regenwürmern auch Namen gegeben. Manche haben ihnen Quatschnamen gegeben wie zum Beispiel „Dick und Doof“. So haben zwei aus meiner Klasse ihre Regenwürmer genannt. Ich habe meine Regenwürmer „Flocke“ und „Dolphin“ genannt. Ich fand es am spannendsten herauszufinden, dass Regenwürmer hell und dunkel unterscheiden können. Dafür hat unsere Lehrerin mit ihrem Handy den Regenwurm angeleuchtet und er hat sich unter einem kleinen Stück Pappe verkrochen. Wir haben auch ein Regenwurmheft gekriegt, in dem die Experimente standen und auch Zusatzaufgaben, falls man früher fertig wird. Ich habe mich immer sehr doll auf die Sachunterrichtstunden gefreut. Wir haben auch gelernt, dass viele Leute glauben, dass Regenwürmer schlecht für den Garten sind. Das stimmt aber überhaupt nicht. Was stimmt, ist das genaue Gegenteil. Also, falls ihr einen Garten habt und Regenwürmer darin seht – nicht verscheuchen!

                                            von Annie Augustina Goliasch

 


Unser Schulverein

Infos zum Schulverein und den neuen Flyer finden Sie von nun an auf der linken Seite unter der Kategorie SCHULE.

 


Hanni, unser Schulhund

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern,

mein Name ist „Hanni“ und ich bin seit Sommer 2020 Schulhund an der Grundschule Thadenstraße. Dort unterstütze ich Frau Röder als „Lehrer auf vier Pfoten“ in ihrer Klasse. Ich gehe regelmäßig zur Hundeschule und werde dort professionell aus- und weitergebildet. Außerdem werde ich regelmäßig tierärztlich untersucht.

Ich bin am 23. November 2019 geboren und ein Goldendoodle. Meine Mutter ist ein Golden Retriever und mein Vater ein Pudel. Ich haare nicht und zähle zu den allergikerfreundlichen Hunden. Als Schulhund bin ich nicht nur aufgrund meiner Anlagen hervorragend geeignet, sondern auch bei meinem Züchter vorqualifiziert worden.

Ich liebe es mit meiner Familie etwas zu unternehmen. Ich bin viel in St. Pauli unterwegs, sehr gerne am Elbstrand und fahre auch oft aufs Land. Ich liebe es neue Dinge zu entdecken und spiele, schwimme und kuschele sehr gerne.

Als Schulhund kann ich bei Schülerinnen und Schülern viele positive Effekte erzielen. Dazu zählen unter anderem die …

Förderung des Sozialverhaltens:

Toleranz, Einfühlungsvermögen, Rücksichtnahme, Respekt, Empathiefähigkeit, Regelbewusstsein

Förderung der emotionalen und sozialen Intelligenz:

Lernen ist immer von Emotionen begleitet und in einer angenehmen Lernatmosphäre lernt es sich einfach besser

Förderung des Verantwortungsbewusstseins:

Übernehmen von „Hundediensten“, selbst Regeln aufstellen und einhalten zum Wohle des Tieres

Förderung des Selbstwertgefühls/Selbstvertrauens:

Vorbehaltlose Akzeptanz durch den Hund, Erfahrung von Zuneigung und Zuwendung durch den Kontakt mit dem Hund, Entwicklung von Ich-Stärke (besonders die sehr ruhigen, schüchterne und leistungsschwächeren Kinder profitieren hier), Selbstkontrolle

 

Darüber hinaus kann ich als Schulhund beim …

Abbau von …

-       Ängsten

-       Unausgeglichenheit

-       Einsamkeit

-       Sprachproblemen

-       Aggressionen

 … einen positiven Einfluss auf betroffene Schülerinnen und Schüler haben.

 Zudem bekommen die Schülerinnen und Schüler nicht nur einen besseren Bezug zu Tieren, sondern erlernen auch den richtigen Umgang mit meinen Artgenossen, um Unfällen und Missverständnissen zwischen Kind und Hund vorzubeugen.

 Bei Fragen zu mir oder meiner Arbeit könnt ihr gerne Kontakt über das Schulbüro aufnehmen.


Mit Abstand die beste Einschulung

Am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag wurden die Erstklässler und Vorschüler auf dem grünen Platz in Gruppen willkommen geheißen. Bei herrlichem Sommerwetter wurden die KInder auf ihre Klassen verteilt, mit dem Lied "Sport hält alle Tiere fit" ging es dann zur ersten Unterrichtsstunde.

Mit fünf 1.Klassen und zwei Vorschulklassen ist unsere Schule nun wieder komplett.

 


Sommerferien 2020

Das Kollegium wünscht allen Kindern und Erwachsenen erholsame Sommerferien und eine schöne Zeit! Wir freuen uns auf ein gesundes Wiedersehen im August!


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast zum Abschied der 4. Klassen


Anmelderunde Ferien- und Randzeitenbetreuung

Aufgrund der derzeitigen Situation können die Anmeldungen nicht persönlich abgegeben werden!

Bitte senden Sie uns die Anmeldungen für die Ferien- und Randzeitenbetreuung, sowie die Anträge zur Reduzierung des Eigenanteils für das Mittagessen per Post, per Mail oder Fax zu.

 

Postanschrift:    Grundschule Thadenstraße

                           Thadenstraße 147

                           22767 Hamburg

Fax:                    040/428841210

Mail:                  grundschule-thadenstrasse@bsb.hamburg.de

 

Sollten Sie Antragsformulare benötigen, bitten wir Sie uns zu kontaktieren! 

Herzlichen Dank und bleiben Sie alle gesund!

Ihr Schulbüro

zu den Formularen:

Anmeldung Teilnahme Ganztag (GT 1b)

Antrag Bezuschussung Mittagessen (GT 2)

Ermittlung Familieneinkommen (GT 4a)

Ferienkalender 2020/2021

Änderung Betreuung (GT 3b)

Ferienkalender 2019/2020

 Neufestsetzung der Gebühren GT 3 c


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 8


Zur Aufmunterung - 10 Jahre JeKi

Am 14. Mai hätte das Jubiläumskonzert "10 Jahre JeKi" in der Musikhalle Hamburg mit einigen Schülerinnen und Schülern der Thadenstraße  stattfinden sollen. Alternativ hatten die Kinder die Möglichkeit, ein Stück zu Hause aufzunehmen und an die Behörde zu schicken. Daraus ist nun ein Video entstanden, in dem einige Kinder unserer Schule sowie Anne Maren und Conny Peters zu sehen sind.

Zum Konzert


Aufgepasst und nicht erschrecken- Nicos Podcast Folge 7


Zur Aufmunterung - die Vorschule bleibt Zuhause


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 6


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 5


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 4


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 3


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 2

Folge 2. ist online! Lieben Dank für die vielen tollen Rückmeldungen, jede einzelne Mail mit Lösungsantworten und die gesamte Unterstützung von allen Seiten! Wir versuchen weitere Folgen jeweils dienstags und freitags zu veröffentlichen und so regelmäßig einen kleinen Beitrag für die Thadengemeinschaft zu leisten.

Weiterhin gilt: Liebe Kinder, meldet euch gern per Mail unter nico.friedrich@thaden.hamburg.de, wenn ihr auch gern ein Teil der Sendung werden wollt - seid aber bitte nicht enttäuscht, wenn eine Antwort etwas Zeit dauert :)
Viel Spaß."

Aufgepasst und nicht erschrecken 2


Aufgepasst und nicht erschrecken - Nicos Podcast Folge 1


140 Jahre Grundschule Thadenstraße


Perspektivwechsel

Ein leises Surren auf dem Schulgelände - vor kaum drei Wochen wurde diese wunderschöne Aufnahme gemacht! Eine Drohne steigt auf und fotografiert einmal aus einer ganz anderen Perspektive.
Vielen Dank an den Fotografen!!!


Wechselspiel

Ein Film über die Kooperation der Ganztagsschule Thadenstraße mit dem Haus der Familie und dem Schülerladen. mehr


Projekte

Projekte bieten immer wieder die Gelegenheit, dass Schülerinnen und Schüler sich gemeinsam auf unbekanntes Terrain begeben und dabei wunderbare Entdeckungen und Erfahrungen machen können. Die intensive Beschäftigung mit einem Thema ermöglicht den Kindern, sich, ihre Mitschüler und die Umwelt neu und anders zu erleben. mehr


Wir sind eine Ganztagsschule

Wir sind eine gebundene Ganztagsschule von 8.00 – 16.00 Uhr. Unsere Schüler lernen am Vor- und Nachmittag mit einer zweistündigen Mittagszeit. Gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern können wir eine verlässliche Betreuung, täglich von 7.00 – 18.00 Uhr und in den Ferien, anbieten. mehr

Übergang Jahrgang 4 -> 5

Hier finden Sie die Präsentation „Den richtigen Weg wählen“ - Stadtteilschule oder Gymnasium.

Ende Oktober folgen die Beratungsgespräche für unsere Viertklässler und deren Eltern durch die Klassenlehrerinnen. Sollen Sie darüber hinaus Fragen haben, schreiben Sie uns bitte eine Email an das Schulpostfach.


Richtiges Lüften


Umgang mit Krankheits- und Erkältungssymptomen

bei Kindern in der Grundschule.

Hinweise für Eltern und Beschäftigte:

zum download


Corona-Sorgen-Telefon für Eltern

Beratungsstellen der Schulbehörde unterstützen bei Schul- und Erziehungsproblemen

040 428 12 8203 

040 428 12 8219

040 428 12 8050

https://www.hamburg.de/rebbz/

Liste von Hilfstelefonnummern der Töpferstiftung

Telefonliste


Kulturschule

Künstlerische und kulturelle Aktivitäten prägen unseren Schulalltag und stärken das Zusammenwachsen der Schulgemeinschaft. mehr


Bewegte Schule

Unsere Schule trägt schon seit vielen Jahren das Zertifikat Bewegte Schule, denn Bewegung ist ein fester Bestandteil in unserem Schulalltag und somit in den unterschiedlichsten Bereichen eines Schultages verankert. mehr


Beratung

In unserer inklusiven Ganztagsschule ist der Beratungsbereich vielfältig und wird von Personen mit unterschiedlichen Professionen abgedeckt. mehr